英國國高中學歷文憑地理科試題

裡面試題可能會讓大家嚇一跳，我相信甚至很多問題連我們老師也不一定答得好。不過應該會給我們在出題有一些新的想法才對。

AQA方面的題目：
A/AS Level
Geography A (5/6031)
Geography B (5/6036)
GCSE
Geography A (3031)
Geography A Short Course (3036)
Geography B (3032)
Geography B Short Course (3037)
Geography C (3033)
Geography C Short Course (3038)

Edexcel題目：

Core Unit A3 in GCSE Geography Specification B

Additional specimen questions for Core Unit A3. (30/10/2002)

• GCSE in Geography A
• GCSE in Geography B
• GCSE (Short Course) in Geography
• AS GCE in Geography A
• AS GCE in Geography B
• Advanced GCE in Geography A
• Advanced GCE in Geography B
• Entry level Certificate in Geography

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自由軟體在地理教育中?

我想我放這一個主題在我們的教學網頁中很多人可能會覺得有點不倫不類!

但是我想這是一個值得正視的議題，我們有多少人一直在使用盜版軟體呢?我想應該不在少數，許多人甚至以為作業系統=WinXP，VISTA….之類的微軟產品。文書處理如果不是doc檔，試算表如果不是xls檔就會心生恐懼。所以我們不只作業系統只用微軟產品，連一些軟體也都被微軟給完全佔住了，各位可以想一想你的電腦裡除了微軟的產品以外，還有哪些其他公司的產品?甚至我們可以很直接的問有多少「非正版軟體」?

 

若我們將這主題切回到GIS，那麼問題應該會更嚴重，我相信許多老師本身對電腦就存有恐懼感了! 加上GIS軟體過去的人機介面 (HCI)一直為人所詬病，那也不是一天兩天的事了，所以說實在的現在許多老師肯碰GIS，其實已經是跨出很大一步了。而這幾年來，許多單位都有在推出ArcGIS的操作研習，我也看到真的有許多的老師努力參加，但是說實在的大家回去之後，真的有繼續使用嗎?許多參加的老師其實平時對於電腦的使用就不多了，甚至我們可以說很多老師其實就是我前面所說的作業系統=winXP….的狀況。所以也造成一種情形就是，他們只知道以*.shp檔。所以在國內推動GIS教育時，很多人心裡也多半存了ArcGIS才是我們要的軟體這種迷思!

好不容易出了google earth了，很多地理老師都會覺得心中有一種既驕傲又害怕的心理，驕傲的是，地理科終於有一個所謂殺手級應用的軟體(killer application)了；但是同時心理卻也害怕自己會不會比其他非地裡本科系的人更不會用這一套軟體。要說實話嗎? 就我的觀察，許多人的確比地理老師們更會使用google earth!

 

許多地理老師們在下載完了這一個軟體之後，就開始在上面看自己有興趣的東西，說真的是在閑晃。雖然google earth在資料更新上相當快速，但是真的要找到我們所要的資料並不是那麼容易的!很多人一開始的新鮮感很快就會被無奈感所侵襲。若許多人一開始就不是以這種態度來玩google earth那麼結果就不應該是這樣才對。

 

軟體應該是客體，使用者才是主體才對！

如何以較少時間，較少精力來讓學生達到更有效果的學習一直是ICT融入教學中的一項重要訴求。而追求這一樣績效時，很多人卻也忘了智慧財產權的觀念。

有多少人聽過自由軟體？拋出這一個問題，不知道有多少地理老師可以回答？若我們再問:地理科內可以使用的自由軟體有哪些？可以應用在哪些層面？是否大家知道呢？再者，若原本不知，現在知道後，會想用嗎？可以持續多久？原本就知，那為何不用？或者用過後，重回商業軟體懷抱？其所遭遇的困難為何？

我一直很有興趣想知道這議題？不知道大家想法為何?

 

 

 

 

 

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