google wave是google 在今年預計推出的殺手級應用，看了許多人在網路上的討論(Ten, XDite and Mr. and Ms. Days)。大家都對這個服務報以相當大的期待!
最讓我覺得神奇的事可以輕鬆整合各種工具和資訊。地理科是非常適合使用多媒體來呈現教學內容，因此我相信各國的地理教育者應該會很快地對它發表感想。可以給學生做出甚麼樣的作業呢? problem-based learning or porject based learning?
對我而言，第一個懷疑是，它是否適合在電腦教室中使用? 延伸出來的問題有
1.使用者在互傳檔案的速度?
它在宣傳中所提出的資訊整合概念，其實在local的環境下速度可以很快，尤其是當學生要互傳檔案時(當要互傳影片時)。如果在google wave中，很明顯地，應該都要傳回google 的server才對，它的速度夠快嗎?
2.老師對於學生使用者管制的權力會有怎樣的設計?
以教育實務工作來看，我絕對不會假設每個學生一開始都是純潔的天使! 大家進過電腦教室就知道，學生電腦一開機，在老師沒有管制的情況下，第一個習慣便是進影音網站(管它有毒沒有毒，反正電腦都有裝還原)。而在上課期間，很多學生也會偷偷地抓些"好康"的東西進去自己的隨身碟中。那在學校內部網路環境中，我們可以很容易處理。現在丟到"雲端"了，我們可以怎樣管制，可以真正地在教學過程中讓學生可以維持正途呢?值得深思!
不過，不管如何，它是一個相當令人耳目一新的新服務。
阿輝的學生們，你們未來可以有更新奇的作業了! 挖花花哈....
底下附上影片(有點長，要看的人得有心理準備)
Google Wave Developer Preview at Google I/O 2009
最讓我覺得神奇的事可以輕鬆整合各種工具和資訊。地理科是非常適合使用多媒體來呈現教學內容，因此我相信各國的地理教育者應該會很快地對它發表感想。可以給學生做出甚麼樣的作業呢? problem-based learning or porject based learning?
對我而言，第一個懷疑是，它是否適合在電腦教室中使用? 延伸出來的問題有
1.使用者在互傳檔案的速度?
它在宣傳中所提出的資訊整合概念，其實在local的環境下速度可以很快，尤其是當學生要互傳檔案時(當要互傳影片時)。如果在google wave中，很明顯地，應該都要傳回google 的server才對，它的速度夠快嗎?
2.老師對於學生使用者管制的權力會有怎樣的設計?
以教育實務工作來看，我絕對不會假設每個學生一開始都是純潔的天使! 大家進過電腦教室就知道，學生電腦一開機，在老師沒有管制的情況下，第一個習慣便是進影音網站(管它有毒沒有毒，反正電腦都有裝還原)。而在上課期間，很多學生也會偷偷地抓些"好康"的東西進去自己的隨身碟中。那在學校內部網路環境中，我們可以很容易處理。現在丟到"雲端"了，我們可以怎樣管制，可以真正地在教學過程中讓學生可以維持正途呢?值得深思!
不過，不管如何，它是一個相當令人耳目一新的新服務。
阿輝的學生們，你們未來可以有更新奇的作業了! 挖花花哈....
底下附上影片(有點長，要看的人得有心理準備)
Google Wave Developer Preview at Google I/O 2009
